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第26章 冷血怪物（第3页）

那个学生退学了，是叔叔的手笔。

新的流言在学校里传开了。

原先他们的说法是，宋恒焉是个没爹没娘的废物。

现在，他们换了种说辞，把废物替换成了怪物。

一个会举起保温杯，往其他人脑袋上毫不犹豫地砸下去的冷血怪物。

但是他们没法再对这个怪物怎么样了，因为每个人都担心他们会成为下一个被保温杯或者其他什么东西砸中的人。

看热闹是不用花费力气的，只要足够冷漠就可以了，这很轻易。

可是如果看热闹的代价，是随时会被卷入其中，那就得不偿失。

大家不做这样亏本的买卖。

衡量过后，他们不约而同决定要孤立这个怪物。

区别在于，之前他们会当着我的面把牛奶泼在我身上，会往我背后贴画了乌龟的纸条，那天过后，他们只敢趁我不在教室的时候，往我的储物柜里喷一些油漆，来来去去都是那些难听话。

油漆是不具有伤害性的，我没有理会。

又过了一段时间，他们厌倦了这种往棉花上拳打脚踢的日子，开始彻底地无视我。

班主任在事件平息后找我谈话，恒焉，你有没有哪里受伤了，他们那样做真是不应该，对吧？

我看着他虚伪的关切神情，看着他夸张的手势，在心里想，他还能演多久？

过了一会，班主任率先支撑不住，“好了，你先回去吧，没事就好。”

走出办公室之前，我听到他恨恨地骂了一句，“神经病，怪不得全班同学都不喜欢你。”

原来是在做自我介绍，他还算是有点自知之明。

叔叔没有来参加过我的家长会，他觉得以他的身份，坐在一堆平民里太掉价了。

他让司机代替他来参加，学生们在走廊上小声议论，“所以宋恒焉是有爸爸的？他爸爸是开车的吗？”

司机把写了教师评语的纸条直接转交给了我，每次都是差不多的话，该生成绩优异，但性格孤僻，不喜与同学往来，建议家长多做沟通与心理疏导，引导其融入班级。

纸条交给我之前，司机已经拍照发给了叔叔，对后者来说，只要看到成绩优异四个字就够了，只要我在资质上能有个继承人的样子就够了，别的都不重要。

再过了一段时间，有的学生对我产生了好奇心。

他们会试图把零食递过来分我一口，像是忘记过自己的手曾经也拿起过扎我眼睛的扫帚。

我的漠不关心很轻易地激怒他们，不过仍然没有人敢进一步做点什么，因为冷血怪物的名号总不可能是平白无故安在我头上的。

他们意识到这也是有好处的，譬如只要是找不到罪魁祸首的坏事，都可以推到我身上，毕竟我有前科。

给一个人泼脏水太容易了，尤其是在这个人早就陷在泥潭的前提下。

校园的花坛旁边多了一只死猫，每个人都很确定地说，是那个怪物干的，是宋恒焉，他用削笔刀把它杀死了。

那只野猫是被保安踢死的，监控录像一清二楚，保安被开除了。

这不妨碍流言继续扩散，保安是替罪羊，怪物才是真正的幕后黑手。

流言从学生传到老师那，最后又传到家长那，家长群里的人义愤填膺，如果不开除这种丧尽天良的坏种，我们就不让孩子继续念这所学校了！