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第21章 栓奴区上（第3页）

那位女孩，是被另一位助教“牵”

进来的，虽然还是要钻爬狗洞进入，但是率先进来后的她并没有径直往管理员的方向爬去，而是往门口爬去，直到原本牵着她的男人也走进屋内，她还主动以口叼着牵绳给对方。

“汪汪！”

在管理员告知对方等候位置时，女孩发出一声响亮清脆的犬吠声，更加印证此刻她的母狗身分，不过与偶尔也要被迫犬调、练习吠叫与犬爬姿的梦梦学姊不同，这次进来的女奴是真正的“牝犬班”

学生，也就是要专精于当一只母狗的可怜女孩。

如果要论排序，牝犬班绝对是梦梦学姊的最末段选择，虽然这个班级也是目前仅次于特殊班的热门商品，但是梦梦学姊却认为，就算真能进入到那个主题班，她也很可能在毕业之前就先被逼疯……

并不是说无法接受犬调，恰恰相反，因为犬调这主题太过经典且热门，所以即便是特殊班级甚至其他主题班级的学生，也常会有这种扮演母狗、进行犬调的指令，也因为太多女奴都会，所以牝犬班的女奴早期反而因为“太容易被模仿、取代”

、“缺少独特性”

导致卖相不佳，也让学校高层伤透脑筋，最后决定以“人性毁灭”

的极端教育方针，强迫牝犬班的学生们的自我认同从“女奴”

更降为“母狗”

、“母猫”

等雌性动物，比起让一个女孩学习猫狗的一举一动，反过来把她们培育成有女性外表，脑子里却只剩兽性的“人型犬”

、“人型猫”

，反倒让本已近乎被取代的主题项目一炮而红。

毕竟，这所学校锁定的，就是一般女奴培训机构，甚至一般女奴都坚决做不来的“极端类型”

……

所以，做为人型犬的女奴，这位女孩，从此后的一生再也不能说一句人话，也不能再像人一样两腿站立了……不过这样的“终生剥夺”

，还无法一窥实际上对于这些女孩们犬化训练的残酷程度……

在那样子的犬化课程下，女孩们也会渐渐迷失原本的自我，开始说服自己真的是一条外表虽长得怪异，本性却仍是条货真价实的母狗……

二十二、栓奴区（下）

“哦？这不是『特殊班』的女奴梦梦吗？好像也跟以前的你是同社团的嘛，对吧，『晃晃』？”

牵着女孩过来的助教，发现了梦梦学姊，惊喜地说道，但最后却是对着他所牵的女孩说的。

“汪！”

“晃晃？”

梦梦学姊疑惑地复述着一遍这陌生的名字，并看着那位朝着她爬过来的女孩，要认出对方并不容易，因为对方的脸上被涂了犬妆，还被剃了个大光头，早已跟梦梦学姊最后一次见到她的时候判若两人，但是经过一番努力，梦梦学姊还是认出了她，不仅同样为仪队社的团友，也是跟梦梦学姊，还有那位群交班女奴同班相处，有过同窗情谊的朋友之一，只是她的本名并不是叫晃晃……

“是我们帮她取的，你看她每次爬行，胸前那对肉球一晃一晃地甩荡着，就叫她晃晃了。”

“汪！”

“呜……”

梦梦学姊看着眼前被改名为“晃晃”

的老友，内心五味杂陈，一时之间也不知道该继续叫唤她的本名还是新名，然而不管怎么呼唤她，对方也只能以吠叫声回答，这只会让梦梦学姊更弄得自己尴尬。

“犬吠特训”

，梦梦学姊自己也有领教过，那是在她们主题分组循环，要探究自己适合哪种主题时，牝犬组的最大难关之一。

每个女孩们都被迫戴上具有语音侦测及电击功能的项圈，如果被侦测到女奴们发出的声音不是预先建置、设定好的“吠叫”

，就会无情地发出电击。