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生生不息:“是的,老师,太符合了。”
太对了,怎么这么准啊?心里一惊,当时就哭了,说到心坎上了。
这正是那时最障碍的地方,最挡路的问题。
当时正陷在口舌之事上,听到有人说我"
烂泥扶不上墙"
,心里难受极了。
怎么会这样被说?心里本来就着急,这回更急了。
着急于自己提升的缓慢,时常想起这话就陡增烦恼。
经老师这一点,明白了是自己德薄才放不下,没有向内观而是向外看了,老师也曾讲过“德厚何须观”
。
当时讲课进度加快,自己有点懵,心里憋闷,加上自身小心眼爱面子,眼睛外观,所求心重,所求不成还抱怨。
老师点中要害后,我怎么来面对、改变呢?1、磕头、认错、忏悔,感恩每个人的出现,都是来帮助我清理毛病的,给我机会化解的。
2、抄写诗词,为有缘的、为身后的、为过往的、为更多的人受益而做,把心放大去做。
在做的过程中又特别执着于修行,越想快越不快,看看这个看看那个,跟着这做做,跟着那个做做,邯郸学步,走走自己又不会走了。
急得吃不下睡不好。
老师:“急于求成,你的心已经被嫉妒障死了!
你退出吧!”
老师:“没有想到你的心会这样的小,这么小的心能把正法传给众生吗?”
老师:“这就是你的小心眼,为啥不认真抄写《四十八大愿》呢?”
看完信息一个人哭得稀里哗啦的。
当天开始抄写《四十八大愿》。
随着抄写,心静了下来,体悟大愿的内容,体悟自己的责任和使命。
再认错磕头,抄写老师的诗词,抄写上课笔记,跟同学交流沟通不再封闭。
“急则伤性,伤则无慧”
一口吃不了胖子,什么都是循序渐进的,放下心来,开始慢慢好转。
,!
再一次点字,点到“通”
字的走之处。
老师解说:“通在头上,为什么?还需要点,谁来点呢?说明这个人心事太重,十分注重这个问题。
心里的负担太重了,谁说什么都会挂在心里,有话不爱说自己一个人闷着。
说白了就是识神心爱动,而且总是围绕着我转。
其实就是自己给自己施加的压力太大了,心量太小,转智费劲。”
“心中清静,放飞自我,无为而行,德慧天下。
每天念念看看结果。”
老师一针见血地指出来问题根结,说的太准了。
确实心里负担太重,特别内向,不爱说话,只:()创世纪之东游记
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