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第87章（第2页）

「这是我关于此次申请的最终决议，教授。

」

看着一无所知的、年轻的教授，步入暮年的人类女性向来慧黠的眼中退去戏谑，唯余深沉的肃穆。

「抱歉，请回吧。

」

教授张口结舌，他知道，当平时好说话的校长露出这番严肃表情，意味着「这事没商量」。

教授踌躇半晌后失望离去。

暗自叹气，校长再度打开工作光脑。

在接任联盟中心科大校长一职后，守护学校、守护学生、守护教职员工是贯穿她一生的荣耀使命。

在席卷银河联邦的阴谋海啸来临之时，她将成为联盟中心科大的盾牌。

底裤大行动

《精神力应用精讲》的学生们齐聚于教学区域的初级实验楼，今日的授课内容正是教授提前预告过的小组活动——

「请诸位按照课前下发的座位列图入座。

」

实验室内的每一台精神力频率仪对应一个小组，教授颔首示意学生尽快入座。

「今天要讲的是精神力的鉴别。

」

「诸位是否思考过，精神力无色无形无味，不可捉摸，既然如此，我们应当如何区别不同生命体的精神力？」

「除去部分感知力敏锐的极端个体，绝大多数生命体仅能感受精神力的强弱差，而无法区分其来源，目前学术界通用的鉴别方法，是对精神力频谱图进行分析。

」

启动精神力频率仪，教授向检测口内小幅度地平稳输出了一段精神力，很快仪器显示屏上便出现了一段曲曲折折上下起伏的频谱图。

教授固定选取稳定后的一段长图，移至巨幅虚拟光屏，与光屏上原有的多种族精神力频谱图共展。

「这是我的频谱图，大致走向与人类频谱图类似，」教授指了指兽族与海族的频谱图，「与它们存在一定差异，对吧。

」

「接下来就来看看具体的分类差别，波幅高低、密度、波形——」

教授详述了一番主流种族间精神力的鉴别要点，以及如何区分同种族内不同个体的精神力，最后留下了作业。

「小组内异种异体或同种异体间精神力频谱图差异分析，下次课前上交。

」

「精神力频率仪的检测口会吸取受检测者的精神力，诸位注意释放精神力的时长，频谱图稳定后立即固定，避免因过度消耗精神力而导致实验意外。

」

偶尔会有玩心过重的学生因精神力耗尽而晕厥，教授不得不提前出言提醒。

秦鹤与组员谈笑着共同操作精神力频率仪，很快便完成了全组成员的频谱图，接下来的时间便是撰写分析报告——与接受求助。

并非所有学生都能完美操纵自身精神力，实在稳定不下来精神力的部分学生，会大着胆子前来寻求慷慨的、对精神力使用颇有心得的秦鹤同学的帮助——

秦鹤微笑着与千恩万谢的远台学生道别，后者欢天喜地地带着来之不易的频谱图回到组内。

看着人均持精神力频谱图讨论得热火朝天的实验室，秦鹤微微吸了一口气。

……精神力学者卡俄斯先生，真是个大骗子。

秦鹤的专属「精神力治疗师」、唯一的「引导者」卡俄斯，虽说现在看起来只是一个致力于随时随地与秦鹤羞耻贴贴的笨蛋男人，但在秦鹤对精神力一无所知的那段时日，是卡俄斯从零开始一点一滴地悉心教导，尽心搭建起秦鹤的精神力认知大厦。

他能以远远超脱常规程度的水平理解精神力的存在，如臂使指地运用精神力，都是托了卡俄斯的福。